Παρέμβαση του διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Σωκράτη Σαβελίδη – Στο επίκεντρο η ανάγκη ενημέρωσης των μαθητών για τις επικίνδυνες διαδικτυακές προκλήσεις.
Την ανάγκη να υπάρξει στοχευμένη ενημέρωση των μαθητών για τους κινδύνους που κρύβουν τα διαδικτυακά challenges, τα οποία φαίνεται πως μεταφέρονται πλέον και στα σχολικά προαύλια, αναδεικνύει το πρόσφατο περιστατικό σε Γυμνάσιο του Βόλου.
Η υπόθεση, με πρωταγωνιστές τρεις μαθητές της Α’ Γυμνασίου, προκάλεσε προβληματισμό στην εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς ένας μαθητής κατέβασε το παντελόνι και το εσώρουχο συμμαθητή του, έπειτα από εντολή τρίτου μαθητή, ο οποίος φέρεται να του είχε υποσχεθεί χρηματικό ποσό ως αντάλλαγμα.
Το περιστατικό σημειώθηκε την περασμένη Δευτέρα, ενώ δύο ημέρες αργότερα, την Τετάρτη, η υπόθεση πήρε νέα διάσταση με την εμφάνιση απειλητικού σημειώματος. Ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Σωκράτης Σαβελίδης, ζήτησε πλήρη έγγραφη αναφορά από τη διεύθυνση του σχολείου, προκειμένου να ενημερωθεί αναλυτικά για όσα συνέβησαν.
Μιλώντας στο περιθώριο προγραμματισμένης εκδήλωσης, ο κ. Σαβελίδης αναγνώρισε την ανάγκη να ενισχυθεί η ενημέρωση των μαθητών για τέτοιου είδους συμπεριφορές.
«Θεωρούμε ίσως υπεύθυνους ακόμη και τους εαυτούς μας ότι δεν έχουμε ενημερώσει, όπως θα έπρεπε, ότι τα challenges αυτά, αυτές οι νεόφερτες πρακτικές, μπορεί να προκαλέσουν προβλήματα, ότι προσβάλλουν μαθητές ακόμη και τους ίδιους που προβαίνουν σε τέτοιες πράξεις», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Επανήλθε η ομαλότητα, αλλά ο προβληματισμός παραμένει
Σύμφωνα με την ενημέρωση που είχε ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από τη διευθύντρια και τον σύμβουλο σχολικής ζωής του Γυμνασίου, το περιστατικό θεωρείται λήξαν σε επίπεδο σχολικής καθημερινότητας.
«Κατά πάσα πιθανότητα οφείλεται σε κάποιου είδους νεανικό παραλογισμό, ίσως και στην πλάνη κάποιων παιδιών που πρακτικά δεν γνωρίζουν ότι με την πράξη τους αυτή προσέβαλαν τον συμμαθητή τους», σχολίασε ο κ. Σαβελίδης.
Μάλιστα, όπως έγινε γνωστό, οι μαθητές που εμπλέκονται στην υπόθεση παρακολούθησαν κανονικά τα μαθήματά τους, ενώ στο διάλειμμα φέρεται να έκαναν και παρέα μεταξύ τους.
Ωστόσο, για τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας το ζήτημα δεν εξαντλείται στην αποκατάσταση της ομαλότητας στο σχολείο. Αντίθετα, εκτιμάται ότι το περιστατικό αποτελεί αφορμή για την ανάληψη πρωτοβουλιών, ώστε να αποφευχθούν ανάλογες συμπεριφορές στο μέλλον.
Στοχευμένη ενημέρωση για τα challenges
Ο κ. Σαβελίδης υπογράμμισε ότι, παρά τις ενημερωτικές δράσεις που πραγματοποιούνται στα σχολεία για διάφορα ζητήματα, δεν υπάρχει μέχρι σήμερα αντίστοιχη εξειδικευμένη προσέγγιση για τα διαδικτυακά challenges και τις συνέπειές τους.
«Η ομαλότητα επανήλθε στο σχολείο. Όμως για εμάς το περιστατικό δεν θεωρείται λήξαν. Θα πρέπει να αναλάβουμε δράση για να προλάβουμε τυχόν άλλα παρόμοια περιστατικά. Θα πρέπει να ξεκινήσουμε να ενημερώνουμε τους μαθητές για τα challenges. Στα σχολεία γίνονται ενημερώσεις για μια σειρά ζητημάτων, όχι όμως εξειδικευμένα για την ανόητη αυτή συνήθεια. Αυτό συνιστά μια πρόκληση για τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας για το άμεσο μέλλον», τόνισε.
Το περιστατικό στον Βόλο επαναφέρει με εμφατικό τρόπο στο προσκήνιο το ζήτημα της επιρροής των διαδικτυακών προκλήσεων στους ανήλικους, αλλά και την ανάγκη τα σχολεία να εξοπλίσουν τους μαθητές με την απαραίτητη ενημέρωση, ώστε να αντιλαμβάνονται εγκαίρως πότε μια διαδικτυακή «πρόκληση» ξεπερνά τα όρια και μετατρέπεται σε προσβολή, εκφοβισμό ή επικίνδυνη συμπεριφορά.
